彭凤莲
深圳大学
彭凤莲,1967年12月生,汉族,教授。1993年获安徽师范大学史学硕士学位,1998-1999年中国人民大学国内高级访问学者 2006年获中国人民大学法学博士学位 。现任安徽师范大学副校长。
饶敏
暨南大学
饶敏,女,1963年8月出生,籍贯四川仪陇,管理学博士,研究员。任职情况:1992年1月任西南师范大学数学系党总支副书记(副处级)。1998年5月调入暨南大学,先后任暨南大学纪委会办公室主任、电子系党总支副书记(主持工作)、人事处副处长(2001年)、人事处副处长(主持工作,2002年)、人事处处长(2003年),2011年任暨南大学副校长、校党委常委。主要
聂立泽
中山大学
聂立泽基本情况聂立泽,男,1964年3月,教授,硕士生导师、博士生导师。学历:1982-1986年 法学学士(信阳师范学院)1986-1989年 法学硕士(西北工业大学)1998-2001年 法学博士(武汉大学) 兼职中国犯罪学研究会理事,广东省刑法学研究会秘书长,广东省人民检察院专家咨询委员等研究领域刑事法学。讲授课程本科生 《刑法学》研究生 《刑法原理
屈哨兵
广州大学
屈哨兵,广州大学党委书记。男,土家族,湖北宣恩人,教授。1981年9月参加工作,1988年4月加入中国共产党,2004年获华中师范大学文学博士学位。先后担任广州教育学院中文系教师、系党总支书记,广州大学人文学院党委书记、校长助理、副校长,广州市教育局党委书记、局长,2016年9月至今任广州大学党委书记。
张金兰
广州大学
张金兰老师 :女,法学硕士,副教授。先后任教于安庆师范学院、嘉应学院、广州师范学院,现为广州大学继续教育学院教师,研究方向是哲学与成人教育教学。教授的课程有《哲学》、《管理学》、《市场营销学》、《人力资源管理》等。2011年6月被评为广州大学优秀共产党员。2015年被评为广州市、广州大学和广州大学继续教育学院优秀教师。在《探索与争鸣》、《现代哲学》、《教育探
郑立华
广东外语外贸大学
郑立华,男,1958年11月出生,广东揭阳人,博士,法语教授,博士生导师。广东外语外贸大学西方语言文化学院院长、全国法语教学研究会常务理事,全国跨文化交际学会常务理事,法国刊物《法语在世界》编委。1978年2月考进原广州外国语学院法语语言文学专业。1982年获学士学位,1985年获硕士学位。后留校任教。1988年留学法国。1994年获巴黎第五大学语言学博士学
徐瑾
广东海洋大学
徐瑾,男,1976年10月20日生。湖北蕲春人(出生于湖北恩施)。2006年获湖北大学哲学硕士学位(专业:中国哲学,方向:中西哲学比较)。2009年获武汉大学哲学博士学位(专业:伦理学,方向:基督宗教伦理思想)。获湖北大学2006年度"优秀硕士论文"。获武汉大学2008年度"徐复观奖学金"。现任:湖北大学哲学学院学位点负责人;中国伦理学会青年伦理学会理事。主
一进教室,我就被桌上整齐摆放的笔记本所吸引,刚开始不明白什么意思,随手翻看只觉得很整齐很用心,待听完这节讲座才知道这些笔记本的奥秘,他们并不简单…没错,这节课的重点就是如何做好笔记,向老师教给学生们的记笔记的方法分为课堂笔记和课后笔记,内容涵盖课堂上老师教的,也包括课下自己学的。笔记当然也涵盖学生的错题改错,改错并不是将正确答案写上就行,而是要写出为
高校班干部协助辅导员对班级事务进行管理,其工作能力直接关系到班级管理的有效性。班干部是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的好班干部,可以使集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。下面是班干部培训工作计划方案,欢迎大家参阅如何培养好班干部。如何培养好班干部:实行目标管理,责任分工到人新学期开始,本人总是先向
延安红色教育分三个阶段进行,分别以专题、参观、体验等形式展开,从阶段认识延安革命历史,到深刻体会延安红色精神,再到贯彻落实学习延安战士坚定理想信念的决心,一步一个脚印,直观地使学员们更加深刻地认识了延安。延安红色培训学员们到来的第一天衣着红军服、带著红军帽报名参加了开班仪式,开展了延安红色教育的专题教学。当日中午,学员们到延安革命纪念馆用感观去感受去思考
最近,我有幸参加了西南政法大学举办的“党政干部教育”培训班,这是一次难忘的经历。通过近几年的培训学习,本人切实感受到了自己的进步,在此感谢上级安排本次学习活动,感谢华南理工大学的精心组织安排,感谢每位老师的精彩讲课。本次培训学习,使自己在理论基础、道德修养、业务素质等方面有了较为明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性和坚定性。本人参加本次培训主要有以下几方