饶敏
暨南大学
饶敏,女,1963年8月出生,籍贯四川仪陇,管理学博士,研究员。任职情况:1992年1月任西南师范大学数学系党总支副书记(副处级)。1998年5月调入暨南大学,先后任暨南大学纪委会办公室主任、电子系党总支副书记(主持工作)、人事处副处长(2001年)、人事处副处长(主持工作,2002年)、人事处处长(2003年),2011年任暨南大学副校长、校党委常委。主要
张荣华
暨南大学
张荣华,男,汉族,1964年5月出生,河南省内乡县人,医学博士,二级教授、主任医师,博士生导师。2018年入选广东省第一批医学领军人才。1987年7月在河南中医学院中医学专业本科毕业获医学学士学位,1991年7月在中山医科大学中西医结合临床医学专业硕士研究生毕业获医学硕士学位,1998年年7月在广州中医药大学中医内科学专业博士研究生毕业获医学博士学位。199
杨方泉
中山大学
杨方泉基本情况杨方泉先后毕业于西南政法大学(1991,法学学士)、中山大学(1996,法学硕士),中山大学(2005,人类学博士),现任中山大学法学院副教授,主讲的课程有:刑法学、刑事诉讼法学、犯罪学(原理)。个人的学术兴趣是刑法学、犯罪学以及法律人类学的研究,已公开出版多部教材以及数十篇学术论文。主要学术论文1、市场经济条件下罚金刑的地位,现代法学,199
刁振强
华南师范大学
刁振强,华南师范大学党委常委、副书记、纪委书记。政治经济学专业,经济学博士,讲师。1996年7月至今在华南师范大学工作,历任组织部副部长、部长、党校办公室主任、校党委委员、常委,2014年6月任华南师范大学党委副书记,2016年4月任华南师范大学纪委书记。刁振强副书记主持学校纪委全面工作,负责党风廉政、校园文化建设、学生工作,分管纪委、监察、信访、学生思想政
王恩科
华南师范大学
王恩科,华南师范大学党委常委、副书记,校长。理学博士、教授、博士生导师。1985年起,在华中师范大学粒子物理研究所攻读硕士、博士学位,1990年取得博士学位。1992年晋升教授,1999年受聘为博士生导师。2003-2010年任华中师范大学物理科学与技术学院院长。2010-2012年任华中师范大学校长助理,研究生院院长。2012-2017年9月,任华中师范大
张金兰
广州大学
张金兰老师 :女,法学硕士,副教授。先后任教于安庆师范学院、嘉应学院、广州师范学院,现为广州大学继续教育学院教师,研究方向是哲学与成人教育教学。教授的课程有《哲学》、《管理学》、《市场营销学》、《人力资源管理》等。2011年6月被评为广州大学优秀共产党员。2015年被评为广州市、广州大学和广州大学继续教育学院优秀教师。在《探索与争鸣》、《现代哲学》、《教育探
郑立华
广东外语外贸大学
郑立华,男,1958年11月出生,广东揭阳人,博士,法语教授,博士生导师。广东外语外贸大学西方语言文化学院院长、全国法语教学研究会常务理事,全国跨文化交际学会常务理事,法国刊物《法语在世界》编委。1978年2月考进原广州外国语学院法语语言文学专业。1982年获学士学位,1985年获硕士学位。后留校任教。1988年留学法国。1994年获巴黎第五大学语言学博士学
火红的八月,汇集着火的色彩;热情奔放的八月,洋溢着青春的气息。作为民建的一份子,本人有幸参加了由民建湖州南林支部、科技支部、菰城支部共同组织的纪念新中国70周年华诞的活动--宁波浙东(四明山)革命根据地“不忘初心,追溯红色记忆”的红色之旅活动,让自己的心灵接受一次荡涤。浙东(四明山)革命根据地,是华中八大战略之一和华中抗日的东南前哨地。1941年,党领
今天上午,研修班举行了简短的结业仪式。带队领导代表市民政局及全体学员,向辛勤付出的西藏大学各位领导和老师表示了衷心的感谢,并向西藏大学继续教育学院送上了答谢锦旗。他表示,培训办得很成功,呈现出五个特点:一是组织筹备好,二是授课内容好,三是学习氛围好,四是班级管理好,五是培训效果好。八天来,56名学员肩负着局党委的重托,认真学习、深入思考,在理论素养、领导艺术
内蒙古自治区金融人才培训基地揭牌仪式暨全区金融扶贫干部培训班开班仪式在我校隆重举行。自治区地方金融监管局副局长、自治区人民政府金融办公室副主任付振勇、内蒙古大学副校长张吉维教授、内蒙古大学继续教育学院副院长曾岚为内蒙古自治区金融人才培训基地成立揭牌。自治区金融人才培训基地的成立,依托内蒙古大学的学科优势,组织专家教授针对自治区金融领域开展专业培训,面对面进行
最近,我有幸参加了西南政法大学举办的“党政干部教育”培训班,这是一次难忘的经历。通过近几年的培训学习,本人切实感受到了自己的进步,在此感谢上级安排本次学习活动,感谢华南理工大学的精心组织安排,感谢每位老师的精彩讲课。本次培训学习,使自己在理论基础、道德修养、业务素质等方面有了较为明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性和坚定性。本人参加本次培训主要有以下几方